MATEMATIKA

Misi

Tujuan

• Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang berkualitas tinggi di bidang pendidikan matematika yang berwawasan global dan berkarakter islami yang berbasis iman dan takwa;

1. Menghasilkan lulusan yang kompeten, profesional, religius, dan mandiri dengan berlandaskan IPTEKS dan IMTAQ.

• Menyelenggarakan penelitian dalam rangka pengembangan dan penerapan keilmuan dalam bidang pendidikan matematika;

1. Menghasilkan luaran penelitian yang berdampak pada pengembangan keilmuan dan pemecahan masalah – masalah pendidikan;

• Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai wujud pengembangan dan implementasi keilmuan di bidang pendidikan matematika;

1. Menghasilkan luaran pengabdian kepada masyarakat yang berdampak pada pengembangan keilmuan dan pemecahan masalah pendidikan dalam rangka peningkatan kemaslahan masyarakat. 

• Menyelenggarakan kegiatan keislaman dalam rangka Dakwah Islamiyah baik secara kualitas maupun kuantitas yang berkaitan dengan pengembangan dan implementasi keilmuan di bidang pendidikan matematika;

1. Penguatan pemahaman keagamaan pada civitas akademis pendidikan matematika dan peningkatan aktivitas Dakwah Islamiyah di bidang pendidikan.

• Menyelenggarakan kerjasama dan kemitraan yang saling menguntungkan dengan perguruan tinggi lain, instansi terkait, dunia usaha dan industri dalam bidang pendidikan matematika.

1. Terwujudnya hubungan yang harmonis dan produktif dalam rangka peningkatan kualitas penyelenggaraan Catur Dharma Perguruan Tinggi.

Tujuan 

Strategi

1. Menghasilkan lulusan yang kompeten, profesional, religius, dan mandiri dengan berlandaskan IPTEKS dan IMTAQ.

a. Peningkatan kualitas sumberdaya manusia tenaga pendidik dan kependidikan melalui pendidikan formal Strata Tiga (S3) serta kualifikasi jabatan fungsional dosen.

1. Peningkatan manajemen partisipatif, substantif, serta tranparansif dengan melibatkan seluruh komunitas fakultas, unit-unit pelaksana, dan kelompok kepentingan terkait (stakeholders).
2. Mewujudkan kelembagaan Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UIR yang kuat untuk mengoptimalkan efektivitas dan efisiensi penyelenggaraan pendidikan di Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UIR dengan membentuk struktur organisasi Program Studi Pendidikan Matematika
3. Memperluas cakupan layanan dan akses pendidikan tinggi yang bermutu di Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UIR dengan memanfaatkan media social dan IPTEKS
4. Melakukan evaluasi dan pengembangan sistem penjaminan mutu Program Studi dengan melibatkan Gugus Kendali Mutu (GKM).
5. Menyusun Prosedur Operasional (PTO) untuk mengoptimalkan efektivitas dan efisiensi penyelenggaraan pendidikan di Program Studi Pendidikan Matematika.
6. Meningkatkan kualitas proses belajar mengajar dengan mengadakan kuliah-kuliah tamu dengan mengundang Guru Besar Tamu dari luar universitas. 
7. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Tinggi (KPT) 2020 Era Industri 4.0 berbasiskan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), serta bahan ajar untuk mendukung ketercapaian kompetensi lulusan yang dibutuhkan pasar kerja nasional dan pengintegrasian kebutuhan stakeholders pada mata kuliah untuk mencapai kompetensi lulusan yang dibutuhkan stakeholder.
8. Memperbaiki kualitas proses belajar mengajar dengan menerapkan konsep Student Center Learning (SCL), serta belajar berdasarkan masalah  (Problem Based Learning/PBL), melakukan up-dating bahan ajar, kemudahan akses bahan ajar oleh mahasiswa, peningkatan jumlah buku ajar, handout, dan modul kuliah yang diterbitkan dosen.
9. Meningkatkan mutu dan kuantitas interaksi kegiatan akademik seperti; Pembimbingan Akademik (PA), Program Pengalaman Lapangan (PPL) dan Skripsi serta kegiatan non akademik (workshop, seminar, lokakarya, pameran dan lain-lain) antara dosen dengan mahasiswa dan mahasiswa dengan civitas akademik lainnya.
10. Peningkatan kualitas lulusan yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, bersemangat ilmiah, profesional, mempunyai keahlian/keterampilan sehingga berdaya saing tinggi, serta memiliki kemampuan yang tinggi dalam menerapkan dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi serta budaya untuk menjawab tantangan kebutuhan pembangunan dibidang pendidikan terutama di bidang pendidikan matematika.
11. Pengembangan soft-skills mahasiswa dengan pembinaan penalaran, minat dan bakat dengan memberikan kesempatan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler kampus atau ikut serta dalam lomba-lomba yang diadakan diluar kampus.
12. Meningkatkan publikasi nasional maupun internasional dengan mengadakan pelatihan penulisan ilmiah bagi mahasiswa. 

1. Menghasilkan luaran penelitian yang berdampak pada pengembangan keilmuan dan pemecahan masalah – masalah pendidikan;

1. Peningkatan program penelitian dan karya ilmiah yang lebih terarah dan lebih berkualitas dalam rangka meningkatkan kontribusi Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UIR dalam proses pelaksanaan pembangunan dibidang pendidikan khususnya pendidikan matematika.
2. Melakukan sinergi riset-riset dibawah payung penelitian sehingga lebih optimal manfaatnya bagi pengembangan ilmu terkait.

1. Meningkatkan relevansi penelitian terhadap daya guna bagi kebutuhan masyarakat dan dunia kerja.
2. Meningkatkan kerjasama penelitian dengan stakeholders.
3. Meningkatkan publikasi nasional dan internasional dengan mengadakan pelatihan penulisan ilmiah yang didukung oleh fakultas dan universitas serta memberikan insentif bagi peneliti yang mempublikasikan artikelnya di jurnal nasional terakreditasi dan internasional yang bereputasi.

1. Menghasilkan luaran pengabdian kepada masyarakat yang berdampak pada pengembangan keilmuan dan pemecahan masalah pendidikan dalam rangka peningkatan kemaslahan masyarakat. 

1. Peningkatan program pengabdian kepada masyarakat yang lebih terarah dan lebih berkualitas dalam rangka meningkatkan kontribusi Progam Studi Pendidikan Matematika dalam proses pelaksanaan pembangunan dibidang pendidikan matematika.
2. Menyelenggarakan berbagai kegiatan pengabdian masyarakat mandiri serta melalui kerja sama dengan pemerintah provinsi dan pemerintah daerah kabupaten/kota serta CSR (Corporate Social Responsibility) dunia usaha.
3. Memberikan kontribusi terhadap peningkatan mutu pembelajaran di sekolah melalui kegiatan pengabdian masyarakat bertema peningkatan mutu pembelajaran Sekolah. 

1. Penguatan pemahaman keagamaan pada civitas akademis pendidikan matematika dan peningkatan aktivitas Dakwah Islamiyah di bidang pendidikan.

1. Melakukan kajian dan pembinaan keislaman secara terstruktur dan komprehensif. 
2. Mewajibkan civitas akademika untuk lancar membaca, memahami, dan mengamalkan Al-Qur’an. 
3. Meningkatkan intensitas kegiatan keislaman.
4. Memfasilitasi kegiatan dakwah kampus.
5. Meningkatkan peran civitas akademika dalam pembinaan religiusitas masyarakat.

1. Terwujudnya hubungan yang harmonis dan produktif dalam rangka peningkatan kualitas penyelenggaraan Catur Dharma Perguruan Tinggi.

1. Melakukan kerjasama antar program studi Pendidikan Matematika baik dalam maupun luar negeri, pemerintah daerah, maupun dunia usaha dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang lebih bermanfaat bagi masyarakat di bidang pendidikan matematika.
2. Melakukan kerjasama penelitian dengan lembaga maupun institusi pendidikan lainnya di dalam maupun di luar negeri.
3. Menjalin kerjasama yang melembaga dengan berbagai instansi nasional dan internasional untuk meningkatkan serta menjamin keberlanjutan kualitas Program Studi Pendidikan Matematika.
4. Peningkatan dan pencukupan fasilitas utama pendukung sarana dan prasarana perkuliahan berdasarkan Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
5. Pengembangan dalam penerapan data online untuk kecepatan, akurasi dan efisiensi dan layanan serta tertib administrasi.
6. Meningkatkan penataan dan pengembangan sarana teknologi informasi untuk menunjang peningkatan mutu proses belajar mengajar.
7. Penataan organisasi untuk mendukung peningkatan mutu layanan dan efisensi untuk menjamin mahasiswa dapat lulus tepat waktu.
8. Meningkatkan tracerstudy dengan komunikasi yang lebih intensif melalui internet (email khusus yang dapat diakses oleh semua civitas akademika, blog program studi, social media dan lain-lain).